Модуль 6.

Цей модуль допоміг мені поміркувати
про те, які зміни може внести використання сервісів Intel щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів.
Для себе я ще раз опрацювала форми створення тестів. Мені видалося найлегшою робота з запитаннями педради, а реєстрацію було складніше виконувати. Сприйняття нового матеріалу позитивно впливає на моє навчання.

Модуль 5.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: навички з технологій пошуку в Інтернеті та знання критеріїв оцінювання веб-сторінок допоможуть покращити навчання учнів, бо вони будуть непросто блукати по Інтернету, а чітко звертатимуться до матеріалу. створюючи свою веб-сторінку вони будуть мати уявлення про особливості створення, вимоги, а також зручності і незручності оформлення сторінки.
Я хочу використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати своє викладання, знаходити потрібні матеріали текстові, наочні, музичні тощо.

Модуль 4.

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів.

Модуль 4.

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів.

Модуль 3.

Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме:ключових, тематичних, змістових.

Модуль 2.

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме можливість формування навичок самостійної дослідницької діяльності, уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися,вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії.

Модуль 1.

На першому модулі ми познайомились з з поняттями, що таке Intel "Навчання для майбутнього", де ми його використовуемо, навіщо взагалі він нам потрібен. Обговорювали плани роботи. Особливо мені сподобалось ознайомлюватись з основними ресурсами тренінгу: електронним підручником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів . Дізнаватися як створити вікі-сторінку та як її редагувати, а також як створити даний блог та що в ньому описувати. Створили початкову стадію нашого Портфоліо.